代理人在代理权限范围内进行的代理行为，才能由被代理人承担法律后果。超越代理权限所为韵行为，除被代理人追认的以外，对被代理人不发生法律效力，而由代理人承担责任。被代理人知道代理人超越代理权所为民事活动不加制止的，由代理人和被代理人承担连带责任。

代理权的消灭，又称代理权的终止，指代理人因一定法律事实的出现而失去代理权的情形。代理权终止后，代理关系消灭，代理人不得再以被代理人的名义活动，否则将会构成无权代理。

(一)无权代理的概念：无权代理是不具有代理权而以本人名义进行民事法律行为，并欲将行为后果归属于本人的行为。 1.狭义无权代理的情形：(1)代理权终止之代理。(2)超越代理权限之代理。(3)没有代理权之代理。

时效，是指一定的事实状态持续地达到一定期间而发生一定法律效果的法律事实。 时效是一种期限，但又与一般期限不同，须有下列三要素：1.一定事实状态的持续存在；2.经过一定的期间，即一定的事实状态持续经过一定期间；3.发生一定的法律效果，即发生权利得失的效果。

复习是学习的重要一环，不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化，而且通过复习可以训练和提升多方面的能力，如归纳、概括能力，分析、比较能力，推理能力，记忆能力等。

诉讼时效的意义主要在于促使权利人即时行使权力，便于人民法院以司法审判的方式更好地保护 民事权利。长期不行使权力，一旦发生争议，会导致司法审判对有关事实、证据认定困难。诉讼时效的 设置，一方面可以督促权利人及时行使权力，另一方面，可以使人民法院及时解决其他民事争议。

　普通诉讼时效是指由民法规定的，适用于普通民事法律关系的诉讼时效。依《民法通则》的规定，可分为以下三类：(1)一般诉讼时效期间。一般诉讼时效期间是2年。(2)短期诉讼时效期间。诉讼时效期间为1年。(3)长期诉讼时效，指期间为20年的诉讼时效。

诉讼时效的开始，也叫诉讼时效的起算。对于时效期间的起算，依照《民法通则》第137条规定，是权利人“从知道或应当知道权利被侵害时起计算”。

诉讼时效的中断，指在诉讼时效期限内，因发生一定的法定事由而使已经经过的时效期间全部无效，自中断时起重新计算诉讼时效。诉讼时效的中断不适用于20年的权利最长保护期限。

(一)教育功能的概念:教育功能是指教育活动及其系统对个体和社会所产生的各种影响及作用。(二)教育功能的类型:教育功能的分类有不同的逻辑标准，我们主要采用下述三个逻辑范畴作为划分教育功能的逻辑标准。

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它所研究的是教育中最一般的问题。它不是研究教育中的某一个方面的专门问题，而是教育中最一般性的问题，它是其他教育学科的基础学科。

教育学和其他任何学科一样，也经历了一个从无到有，从简单到复杂的发展过程。根据其方法、理论成熟的水平，大体可以分成萌芽、独立形态、科学化、现代化四个阶段。

学习教育学，可以帮助我们提高教育理论水平和思想水平，树立正确的教育思想，更好地理解我国颁布的教育方针、政策的依据，提高贯彻教育方针政策的自觉性。

很多小伙伴看了成考的录取线，以为只要成绩超过了这个线就可以被录取。其实不对，这个只是教育局公布的成考录取最低的一个控制线，就是说想要被录取这是最低的分数要求，但是一般院校的招生录取线会要高一些，所以每年才会又补录的情况，下面为大家整理了2022年成考补录和调剂的相关知识

生命质量概念在临床上的应用:①当维护生命需要必然要牺牲生命的某些质量时，应满足维护生命的需要。②当有可能谋求一定的生命质量，但又有可能对生命构成威胁时，应在保证生命的前提下，绝不放弃谋求提高生命质量的努力。③有益于维护“生命”，但不能保持最低的生命质量的治疗措施，应予停止。④对严重残疾儿的处理要考虑生命质量与代价。